Les genres et types de texte

Les genres et types de texte

Les types de textes

Texte narratif : il sert à raconter des événements, des suites de faits.

Genres : récit historique, roman, légende, reportage journalistique, nouvelle...

Texte descriptif : il peint au lecteur un lieu ou un personnage.

Genres : guide touristique, roman, texte documentaire...

Texte argumentatif : son but est de persuader, de convaincre, en apportant des éléments pour étayer le point de vue de l'auteur.

Genres : essai, pamphlet, plaidoyer…

Texte informatif / explicatif : ce type de texte est utilisé pour transmettre une analyse objective d'un phénomène afin qu'il soit correctement assimilé.

Genres : article scientifique, ouvrage scolaire...

Texte injonctif : il sert à imposer une opinion ou à conseiller, en usant de consignes ou en donnant des ordres, des injonctions.

Genres : recette de cuisine, décision de justice...

Texte conversationnel ou dialogué : il rapporte la conversation entre plusieurs personnages. 

Genres : interview, dialogue de théâtre, rapport de débat...

Texte poétique : il s'affranchit des différents types de texte en les détournant dans une grande liberté créative.

Genres : poème, comptine, chanson, proverbe...

Les genres de textes

On distingue trois principaux genres de textes qui comportent chacun de nombreux sous-genres associés :
- Roman (autobiographie ; journal ; mémoires ; conte ; roman courtois ; roman fantastique...).

- Théâtre (tragédie ; comédie ; drame romantique...).

- Poésie (lyrique ; épique ; élégiaque ; satirique ; didactique...).

N.B.: On peut y ajouter les genres annexes cités en exemples ci-dessus.

LES GENRES DE ROMANS

• Roman fantastique : genre littéraire fondé sur la fiction, racontant l'intrusion du surnaturel dans un cadre réaliste, autrement dit l'apparition de faits inexpliqués et théoriquement inexplicables dans un contexte connu du lecteur.
• Roman policier : forme de roman dont la trame est constituée d'une enquête policière ou d'une enquête de détective privé.
• Roman autobiographique : genre littéraire issu de la biographie, ainsi que du roman plus traditionnel.

• Roman d'aventures : genre qui met particulièrement l'accent sur l'action, généralement violente, avec un trait d'exotisme aussi bien historique que géographique, ce qui le distingue aussi bien du roman d'analyse psychologique que du roman réaliste, qui sont davantage centrés sur des personnages à la structure plus complexe.
• Roman de science-fiction : genre artistique qui fait des hypothèses sur ce que pourrait être le futur et/ou les univers inconnus, en partant des connaissances actuelles.
• Roman historique : roman qui prend un épisode de l'Histoire, il mêle généralement des événements et/ou des personnages réels et fictifs.
• Roman d'espionnage : genre littéraire, né au début du XXème siècle, rassemblant des romans ayant pour thème principal les activités d'espionnage.
• Roman libertin : genre littéraire du XVIIIème siècle qui prend ses racines dans la tradition libertine européenne, mais principalement française, et qui s'est achevé avec la révolution française de 1789.
• Roman épistolaire : genre littéraire dans lequel le récit se compose de la correspondance fictive d'un ou plusieurs personnages. Les chapitres de ces romans sont généralement organisés par les lettres écrites entre les personnages; chaque lettre séparée des autres et portant un chiffre, une date, le nom du destinateur ou une combinaison de ces éléments.
• Roman noir : roman policier donnant une vision réaliste des conditions sociales et de la criminalité. Il est en plein essor aux Etats-Unis dans les années1950. Le roman gothique est considéré comme l’ancêtre du roman noir.

AU MILIEU DU DESERT

Parfois on a envie de tout foutre en l’air

Peu importe ce que peuvent penser nos pairs

À l’insu de nos frères, mère et père

Pas d’avenir dans ce coin de terre

On le croit dur comme fer

Le reste n’est que chimère

Parfois on a envie de prendre la mer

Sans tenir compte des commentaires

Tout ça pour garder la tête altière

Peu importe si sous nos pieds devrait s’écrouler la terre

Écrasés par le tonnerre, on le préfère

Au lieu de vivre dans cet enfer

Parfois on a envie de se faire dévorer par des vers

S’éduquer, étudier, travailler, à quoi ça sert ?

On a assez de cette vie amère

Où chacun s’occupe de ses mesquines affaires

Rêvant incessamment de devenir millionnaires

Sans penser à ceux qui se crèvent dans la misère

Ourdy Dessources

01-03-18

Ouvrage de culture générale destiné: aux postulants des différents concours; aux passionnés de culture générale; aux enseignants; aux élèves; aux amants du livre en général.CONTACTS: 37468445

FRANÇAIS - GROUPES DE MOTS ET ADVERBES

Groupe de mots                                                                     Adverbes

A faux                                                                                      Faussement

A l’étourdie                                                                              Étourdiment

A la folie                                                                                  Follement

A présent                                                                                 Présentement

Avec conscience                                                                      Consciencieusement

Avec luxe                                                                                 Luxueusement

Avec modération                                                                     Modérément

Avec précaution                                                                       Précautionneusement

Avec sincérité                                                                          Sincèrement

Avec volupté                                                                           Voluptueusement

De force                                                                                   Forcément

De préférence                                                                          Préféremment

En abondance                                                                           Abondamment

En apparence                                                                           Apparemment

En effet                                                                                    Effectivement

En entier                                                                                  Entièrement

En personne                                                                             Personnellement

En procession                                                                          Processionnellement

En vain                                                                                     Vainement

Par accident                                                                             Accidentellement

Par conséquence                                                                       Conséquemment

Par degré                                                                                  Graduellement

Par hasard                                                                                Fortuitement

Par instinct                                                                              Instinctivement

Par miracle                                                                              Miraculeusement

Par rapport                                                                              Relativement

Sans cesse                                                                                 Continuellement

Sans contredit / Sans contexte                                                  Incontestablement

Sans délai                                                                                 Incessamment

Sans mesure                                                                              Démesurément

Sans pudeur                                                                              Impudemment

Sans remède                                                                             Irrémédiablement

Sans retour                                                                               Irrévocablement

Selon toute apparence                                                              Vraisemblablement

Sous condition                                                                          Conditionnellement

Sous main / En secret                                                               Clandestinement

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CONTACTS: (+509) 3746 8445.

Portrait de Argentine Bellegarde-Foureau

Argentine Bellegarde-Foureau (1842-1901)

La nomination, dans le cadre de la politique de réorganisation des lycées et écoles publics initiée par le gouvernement Salomon, d'Argentine Bellegarde-Foureau, à la direction du Pensionnat national des demoiselles en 1880, voit s'inaugurer en Haïti une ère nouvelle d'intérêt et de «bonne formation» visant les jeunes filles de milieux modestes et populaires. Née à l'Arcahaie le 2 août 1842, Argentine Bellegarde se retrouve très tôt, à Port-au-Prince, élève brillante à l'Institution de Mme Isidore Boisrond où, se laissant déjà aller à «ses précoces dispositions pour l'enseignement, elle servait de monitrice à ses camarades des divisions inférieures». Verra-t-elle dans la prise en charge du Pensionnat national des demoiselles le terrain tant attendu pour se mettre au service des intérêts du peuple? Cette jeune femme dont l'intégrité et l'honnêteté, lors de la lutte déchaînée qui opposera le Parti libéral et le Parti national par exemple, ne manqueront pas de se révolter contre l'abus fait à un peuple à qui «pour détourner sa colère de ses ennemis véritables», on n'hésite pas à servir en manteau rouge le plat du préjugé de couleur, n'aura alors de cesse de travailler au relèvement du niveau moral de ses élèves, s'assurant de ce que chaque future mère de famille formée soit «un progrès accompli dans le sens de l'émancipation populaire». Pour la pleine réussite de cette action, Argentine Bellegarde se mettra à la tâche honorable de réunir dans l'association, Union et Charité, les anciennes élèves du Pensionnat et d'autres institutions similaires qui se verront l'obligation d'«établir des habitudes de bonne camaraderie et la plus fraternelle amitié entre ses membres, constituer une caisse de réserve destinée à secourir les plus infortunées ou à faire leurs frais de trousseaux de mariage» mais à qui incombera également l'ingrate tâche policière de «ramener dans les voies de l'honneur celles qui s'en étaient écartées». (cf: Texte des statuts de l'association). Si cette militante convaincue et passionnée de l'Éducation populaire, imprégnée par surcroît de l'idée d'équivalence des sexes réunissait les éléments de base et les qualités indispensables d'un échange fructueux et salutaire avec ses élèves, par contre, vouée aux valeurs morales et culturelles de son époque, elle mettra toute la volonté qui également semble avoir été l'un de ses traits, à s'acharner à les remodeler et malheureusement à leur inculquer sinon un rejet, du moins, un certain dédain de leur milieu. Sur son habitation de Duvivier où, avec ses seules ressources, elle fondera une école dans le but d'étendre son action «à la transformation morale et sociale des masses rurales (que) les croyances et pratiques religieuses (maintenaient) encore dans un état honteux de misère matérielle et d'infirmité morale», elle ne laissera de rester sourde à ces accents propres et pathétiques d'un terroir et, quoique avec des procédés bien plus doux, se posera sans le savoir, en précurseur de la persécution culturelle qui, dans les années 40, verra son apogée dans la célèbre campagne «Rejete». «Chaque nuit, la brise lui apportait l'écho des tambours et les voix animées des chanteuses, et elle se représentait par l'imagination les danses orgiaques où ces laboureurs perdaient la vigueur de leur corps et leur ardeur au travail. Sans rien dire, elle fit bâtir une tonnelle, appela un «violonier», un accordéoniste, un joueur de basse et la meilleure reine chanterelle du voisinage. Et les bals commencèrent. Peu à peu, les hommes désertèrent les danses plus ou moins vaudouesques, le violon avait détroné le tambour conique, et la chanson paysanne , enrichie dans son rythme et dans ses thèmes, put se déployer avec plus d'aisance.» Une «travailleuse de la terre» assidue, aura été également, toute sa vie, nous rapporte Dantès Bellegarde, cette grande éducatrice, passionnée des arbres et des champs dont elle prenait personnellement soin. Défendant, la première, l'idée que le cocotier pourrait devenir l'une des grandes cultures d'exportation du pays, elle fit établir la cocoteraie de Truitier dont elle s'occupera assidûment jusqu'à sa mort à l'âge de 59 ans. Elle aura aussi l'audace peu féminine à l'époque (et aujourd'hui encore) de transformer son domaine de Duvivier en une importante habitation sucrière en y installant une usine dont la direction fut confiée à l'ingénieur Jardine.

ROSA PARKS : QUI EST-ELLE?

Rosa Louise McCauley Parks, dite Rosa Parks, née le 4 février  1913  à  Tuskegee, en Alabama, est une femme afro-américaine qui devint une figure emblématique de la lutte contre la ségrégation raciale aux États-Unis, ce qui lui valut le surnom de « mère du mouvement des droits civiques » de la part du Congrès américain. Rosa Parks a lutté par la suite contre la ségrégation raciale avec Martin Luther King.

Le 1er décembre 1955, cette jeune couturière a participé 
au basculement de l’histoire des États-Unis en refusant de céder sa place à un Blanc dans un bus de ­Montgomery (Alabama). À cette époque, l’apartheid à l’américaine réprime mais l’apartheid à l’américaine s’effrite.

«Elle s’est assise pour que nous puissions nous lever. Paradoxalement, son emprisonnement ouvrit les portes de notre longue marche vers la liberté. » Jesse Jackson. Le 1er décembre 1955, à ­Montgomery, en Alabama, dans le Sud ­profond, Rosa Parks, couturière de quarante-deux ans, s’est, en effet, assise. Elle a, plus exactement, refusé de se lever pour céder la place à un Blanc. Voici le témoignage qu’elle en a livré : « D’abord, j’avais travaillé dur toute la journée. J’étais vraiment fatiguée après cette journée de travail. Mon travail, c’est de fabriquer les vêtements que portent les Blancs. Ça ne m’est pas venu comme ça à l’esprit, mais c’est ce que je voulais savoir : quand et comment pourrait-on affirmer nos droits en tant qu’êtres humains ? Ce qui s’est passé, c’est que le chauffeur m’a demandé quelque chose et que je n’ai pas eu envie de lui obéir. Il a appelé un policier et j’ai été arrêtée et emprisonnée. »

Ségrégation inconstitutionnelle

L’apartheid à l’américaine réprime mais l’apartheid à l’américaine s’effrite. En mai 1954, dans l’arrêt Brown vs Board of Education, la Cour suprême a déclaré inconstitutionnelle la ségrégation raciale dans l’éducation. Le Sud raciste résiste, évidemment, tandis que le pouvoir fédéral regarde ailleurs, pour l’instant.

Rosa Parks, née en 1913 à Tuskegge, à cinquante kilomètres de Montgomery, ne fut pas la première à « désobéir ». En 1944, Jackie Robinson, le premier joueur noir de la ligue professionnelle de base-ball, avait refusé d’être cantonné dans la partie du bus réservée aux « non-Blancs ». Traduit devant une cour martiale, il fut acquitté. À Montgomery même, en mars 1955, une adolescente de quinze ans, Claudette Colvin, outrepasse l’interdit raciste. Mais c’est l’acte d’une couturière anonyme qui sert de déclencheur et de catalyseur. Dès le lendemain de son emprisonnement, les Noirs boycottent la compagnie de bus. Les différentes associations et églises se fédèrent au sein du Mouvement pour le progrès de Montgomery. Elles placent à sa tête un pasteur de vingt-sept ans venu d’Atlanta, Martin Luther King. Le mouvement formule trois ­revendications immédiates : la liberté pour les Noirs comme pour les Blancs de s’asseoir où ils veulent dans les autobus ; la courtoisie des chauffeurs à l’égard de tout le monde ; ­l’embauche de chauffeurs noirs.

KKK

Le Ku Klux Klan se démène comme ­jamais pour endiguer la vague montante du ­mouvement des droits civiques mais, le 4 juin 1956, la Cour fédérale de district condamne les règles ségrégationnistes en vigueur dans les transports. Le maire de Montgomery se tourne vers la Cour suprême. Le 13 novembre, la plus haute juridiction du pays confirme ­l’inconstitutionnalité de cette pratique ­ségrégationniste.

Rosa Parks a gagné. D’une flammèche, elle a embrasé la poudre dormante des consciences. Le mouvement des droits civiques est désormais sur son orbite. Dans son Histoire populaire des États-Unis, l’historien américain Howard Zinn souligne que « Montgomery allait servir de modèle au vaste mouvement de protestation qui secouerait le Sud pendant les dix années suivantes : rassemblements religieux pleins de ferveur, hymnes chrétiens adaptés aux luttes, références à l’idéal américain trahi, engagement de non-violence, volonté farouche de lutter jusqu’au sacrifice ».

Marche des droits civiques

Cette « longue marche » prendra presque une décennie avant d’atteindre sa destination, fera une étape décisive à Washington, en août 1963, pour la grande marche des droits civiques et le discours de Martin Luther King « I Have a Dream ». En 1964 et 1965, le président démocrate Lyndon Johnson signe, respectivement, la loi sur les droits civiques puis la loi sur le droit de vote. Quant à Rosa Parks, elle poursuivit son engagement, travailla avec le représentant afro-américain du Michigan, John Convers. En 1987, elle créa le Rosa and Raymond Parks Institute for Self Development qui organisait des visites en bus pour les jeunes générations en leur faisant découvrir les sites importants du mouvement pour les droits civiques. En 1990, Nelson Mandela, tout juste libéré de prison, lui rend visite à Detroit, où elle a établi domicile.

C’est là qu’elle décède le 24 octobre 2005. Dans tout le pays, les drapeaux sont descendus à mi-mât. Sa dépouille reste exposée durant deux jours dans la rotonde du Capitole pour un hommage public. À l’autre bout du Mall, trône la statue géante d’Abraham Lincoln, le président qui abolit l’esclavage, promesse d’une aube nouvelle pour les Noirs d’Amérique qu’il fallut encore un siècle pour entrevoir.

De l’annonce de son décès à son enterrement, les premières places des bus de ­Montgomery restèrent vacantes. On y trouvait une photo 
de Rosa entourée d’un ruban et cette ­inscription : « La société de bus RTA rend hommage à la femme qui s’est tenue debout en restant assise. »

«L’arme de l’amour».  En 1956, un reporter du New York Times 
couvre l’une des réunions de boycott. 
Il est impressionné par le talent de tribun 
de Martin Luther King qu’il cite longuement : « Nous avons subi les humiliations ; nous 
avons supporté les injures ; nous avons été maintenus dans la plus profonde oppression. 
Et nous avons décidé de nous dresser, 
armés de la seule protestation. C’est une 
des grandes gloires de l’Amérique que 
de garantir le droit de protester. Même 
si nous sommes arrêtés chaque jour, si 
nous sommes piétinés chaque jour, ne laissez jamais quelqu’un vous abaisser au point 
de vous forcer à le haïr. Nous devons user 
de l’arme de l’amour. Nous devons faire preuve de compassion et de compréhension envers 
ceux qui nous détestent. Nous devons réaliser que tant de gens ont appris à nous détester et qu’ils ne sont finalement pas totalement responsables de la haine qu’ils nous portent. Mais nous nous tenons au tournant de la vie 
et c’est toujours l’aube d’un nouveau jour. »